CILJ/EVI:

Razvijati potrebu za aktivnim sudjelovanjem u pripremanju hrane i pića.

Poticati urednost i preciznost

Upoznati nove okuse i kombinacije hrane i pića.

NOSITELJ/I:

Marijana Skočibušić

CILJ/EVI:

– stvaranje pozitivne slike o sebi

– stvaranje pozitivnog odnosa prema radu;  

– upoznavanje s tehnikama disanja

– razvijanje mašte i poticanje kreativnosti

– prepoznavanje, prihvaćanje i regulacija osjećaja i ponašanja

– razvoj pažnje i koncentracije

NOSITELJ/I:

Ivana Dugina Baran

CILJ/EVI:

• Učenici će znati reproducirati i razumjeti simbol – prepoznati, pokazati, imenovati, ponoviti
• Učenici će razumjeti i interpretirati simbol – razlikovati i pokazati
• Učenici će aktivno sudjelovati i pratiti pročitano – čitanje rečenice pomoću simbola -čitati dragovoljno
• Učenici će čitati jednosložne riječi, rečenice  napisane pomoću simbola

NOSITELJ/I:

Kristina Kranjčević

CILJ/EVI:

Osnovna obuka plivanja učenika neplivača i obuka tehnika plivanja učenika plivača.

NOSITELJ/I:

Snježana Mergon

CILJ/EVI:

• Stvaranje pozitivnog odnosa prema radu
• Upoznavanje učenika s lutkarskim prikazom prigodnih priča
• Razvijanje mašte i poticanje kreativnosti
• Razvijanje sposobnosti poistovjećivanja s likovima te poticanje uočavanja razlike među likovima
• Poticanje učenika da stvaraju pozitivan stav prema čitanju, knjigama i lutkarskim prikazima

Razvoj kreativnosti i inovativnosti upotrebnom tehnologije

NOSITELJ/I:

Ivana Dugina Baran i Silvija Sučić

CILJ/EVI:

• razvoj novih oblika poučavanja
• stvaranje novih mogućnosti za učenje i razmišljanje
• poticanje sudjelovanja učenika u kreiranju odgojno-obrazovnog procesa
• stvaranje vizualnih i čujnih iskustava
• višeosjetilna interakcija
• konstruiranje znanja vlastitim smislenim iskustvima
• povećani angažman i zanimanje učenika

razvoj kritičkog mišljenja, kreativnosti i inovativnosti upotrebom tehnologije

NOSITELJ/I:

Ivana Jarček

CILJ/EVI:

– razvoj psihološke otpornosti, tj. sposobnosti dobre prilagodbe u stresnim situacijama

– razvoj pozitivne slike o sebi

– razvoj fleksibilnosti u razmišljanju, emocijama i ponašanju te prilagodbi na unutarnje i vanjske zahtjeve

– razvoj vještina suradnje

NOSITELJ/I:

Ivona Maras

CILJ/EVI:

Usvojiti nova znanja iz područja plesa i sporta te ih prezentirati na priredbama i natjecanjima

NOSITELJ/I:

Snježana Mergon

CILJ/EVI:

Poticati višestrani psihosomatski razvoj djece, razvijati zdravstvenu kulturu u svrhu čuvanja i unapređenja zdravlja, zadovoljiti potrebu za kretanjem, stvaranje zdravih svakodnevnih navika.

NOSITELJ/I:

Hrvatski školski sportski savez (HŠSZ)

PROVODI:

Snježana Mergon, prof. fizičke kulture

CILJ/EVI:

GLAVNI CILJEVI PROJEKTA:

• edukacija učenika o zdravim prehrambenim navikama

• poticanje učenika na povećanje tjelesne aktivnosti.

SEKUNDARNI CILJEVI PROJEKTA:

• unaprjeđenje znanja učenika o poboljšanju kvalitete života putem prehrane i tjelesne aktivnosti senzibilizacijom kroz sportske vrijednosti

• poticanje okoline (roditelja, učenika i učitelja) da bude spremna na prihvaćanje i podržavanje promjena prehrambenih navika.

NOSITELJ/I:

Snježana Mergon za Hrvatski školski sportski savez

CILJ/EVI:

• Poticanje kritičkog čitanja već od najranije dobi,

• Promoviranje vrhunskih književnih djela hrvatskih i stranih autora koja prate,

ilustracije izrađene prema najvišim umjetničkim standardima,

• Poučiti učenike da stvaraju pozitivan odnos prema knjizi i čitanju,

• Suradnja knjižničara, učitelja i učenika.

NOSITELJ/I:

Tihana Doskočil

IBIS GRAFIKA

CILJ/EVI:

– poticanje emocionalnog i društvenog razvoja polaznika;

– stvaranje pozitivnog odnosa prema radu;

– čitanje s razumijevanjem;

– poučiti učenike da stvaraju pozitivan odnos prema knjizi i čitanju;

– poticanje kritičkog čitanja od najranije dobi i praćenje polaznika tijekom rada na projektu.

NOSITELJ/I:

Tihana Doskočil, stručni suradnik knjižničar

CILJ/EVI:

upoznavanje, razmjena iskustva, povezivanje različitosti, tolerancija te suradnja.

NOSITELJ/I:

Snežana Premužić

Tihana Doskočil

Suzana Balić

NAMJENA:

Učenicima 7. i 8. razreda COOR-a Križevci i 2. b razreda Oš Ljudevita Modeca Križevci.

CILJ/EVI:

pepoznavanje i razumijevanje ugodnih i neugodnih osjećaja kod sebe i drugih

– razvoj vještina upravljanja emocionalnim reakcijama i ponašanjem

– ublažavanje vlastitih neugodnih doživljaja

NOSITELJ/I:

Ivona Maras

CILJ/EVI:

– slušanje s razumijevanjem

– razvoj koncentracije i pažnje

– poticanje jezično-komunikacijskih vještina

– poticanje emocionalnog i društvenog razvoja polaznika

– stvaranje pozitivnog odnosa prema radu

– poučiti učenike da stvaraju pozitivan odnos prema knjizi i čitanju

NOSITELJ/I:

Tihana Doskočil i Dunja Radaković

Nataša Mustić